Suggerimento 1: Come lodare un bambino senza commettere errori
Suggerimento 1: Come lodare un bambino senza commettere errori
I bambini hanno bisogno di lodi. L'approvazione dei genitori fornisce non solo il conforto psicologico del bambino, ma anche il suo buon comportamento. Lodano il bambino in modi diversi, ma molti genitori spesso commettono errori che devono essere appresi per evitare.
Spesso i genitori possono solo ascoltare "intelligente"o "ben fatto", certo, è bello, ma per lo sviluppo corretto del bambino gli aspetti specifici sono importanti, quindi la lode dovrebbe essere sviluppata. Se il bambino ha pulito i piatti dopo aver mangiato o ripulito nella stanza, dovrebbe essere elogiato per questo, non solo per migliorare l'umore e l'autostima, ma anche per chiarire che i genitori si aspettano tali azioni dal loro bambino in futuro.
Un altro errore comune è lode conin tono di rimprovero. Se un bambino ha fatto qualcosa di molto bene, non era opportuno per lodarlo come segue: "Si è ora gestito perfettamente, perché è possibile, ogni volta che vuoi, non è l'ultima volta" Un tale complimento e solleva l'autostima, e offesa allo stesso tempo. La lode è necessario in modo che ci sia solo un sentimento positivo, non un accenno di ciò che era tutto fatto molto male l'ultima volta.
In nessun caso non puoi minimizzare le lodidignità di un'altra persona: "Il tuo disegno è molto meglio di quello del tuo compagno di classe (amico, sorella, fratello)". Se il bambino è in competizione, dovrebbe farlo solo con se stesso, migliorando ogni volta i risultati. In questo caso, non ci sarà una denigrazione di un altro bambino, che può portare a una costruzione errata della relazione del tuo bambino con i coetanei. Per lodare è necessario che il bambino capisca che il successo del suo oggi è un passo avanti rispetto a quello che è riuscito a ottenere ieri.
Un'altra tattica sbagliata è la riluttanza a lodarebambino, spiegando questo dal fatto che è presuntuoso e inizierà a svolgere male i suoi compiti. La corretta approvazione stimola sempre e la sua assenza non solo riduce l'autostima, ma scoraggia anche il bambino dal desiderio di fare qualsiasi cosa. La mancanza di lode svaluta tutte le azioni positive del bambino, e questo porta al fatto che egli cessa di farle. In questo caso, è possibile ottenere che ci sia un cattivo comportamento, che il bambino cercherà di compensare la mancanza di attenzione da parte dei genitori.
Suggerimento 2: allevare un bambino di tre anni
Nella vita di ogni persona, il correttoistruzione. Gli errori nell'educazione di un bambino di tre anni si manifestano già quando inizia ad andare a scuola. Pertanto, si dice spesso che l'educazione in 3 anni è una lotta con testardaggine infantile.
Quando un bambino raggiunge l'età di tre anni, ail suo comportamento è un cambiamento significativo, che può spesso spaventare i genitori. Il bambino diventa semplicemente incontrollabile, il suo umore cambia improvvisamente e si verificano attacchi rabbiosi. Per rendere questo periodo più facile per entrambe le parti, devi cercare di immaginare cosa prova il bambino.
Il bambino inizia a capire che è una persona e cerca di dimostrarlo, agendo contro i desideri dei genitori o esprimendo dispiacere, se le azioni non coincidono con il suo desiderio.
Per l'educazione del bambino in questo periodo, è necessarioavere pazienza, perché non è solo difficile per i genitori, ma anche per i bambini. In nessun caso puoi fare come vuole il bambino. Se vede che, dopo aver organizzato un capriccio, tutti cominciano a ballare sotto la sua melodia, non passerà, e lo farà sempre.
Non è necessario presentare al bambino molti requisiti elo ordini costantemente, non porterà nulla di buono, il bambino sarà solo più alienato. È auspicabile che i genitori imparino qualcosa di interessante per prendere il bambino, suonare uno spettacolo con la sua partecipazione o leggere un libro.
Entrambi i genitori dovrebbero lavorare insieme aeducazione della sua progenie e agire di concerto. È impossibile ammettere che mia madre proibisse tutto, ma mio padre lo consentiva o viceversa. È consigliabile seguire anche che i nonni non rovinano il bambino e non interferiscono con l'educazione. Sarà giusto concordare tutte le regole insieme e aderirvi.
Questa età è molto importante per la formazionepersonalità del bambino. È necessario che abbia costantemente provato amore e cura. Se un bambino fa qualcosa di sbagliato, è meglio spiegargli tranquillamente perché è così impossibile da fare, ma non lasciare che le cose vadano da sole, ma per buone azioni non farà male a lodare. Allora il bambino sentirà di non essere indifferente e cercherà di mostrare solo buone qualità, per renderlo piacevole ai genitori.
Suggerimento 3: come risolvere i compiti
Per alcuni bambini, a casa compito sembra essere una vera punizione. Cercano in tutti i modi di nascondere ai loro genitori che devono risolvere un compito difficile o scrivere un lavoro voluminoso, preferendo passare il tempo sullo schermo di un monitor o di una televisione. Tuttavia, questo comportamento dovrebbe essere drizzato. Forse la ragione della riluttanza a risolvere i compiti non è affatto la pigrizia, ma in un fraintendimento del materiale passato.
istruzione
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Pertanto, i genitori devono capiresituazione, e non prendere la cintura e rimproverare lo studente negligente. Ma anche sedersi con il bambino per le lezioni non vale la pena. Lascialo prima provare a capire l'argomento e poi aiuterai in luoghi particolarmente difficili. In questo caso, non sgridare il bambino per aver commesso errori, perché a casa compito è dato per comprendere e comprendere il materiale trattato nella lezione.
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A volte i genitori lo dicono a casa compito troppo e ci vorrà molto tempo. Ciò causa paura del bambino, mette in dubbio le sue capacità e porta ad una grande riluttanza a prendere lezioni.
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Non fare riferimento a errori del passato del bambino e nessuno dei dueNon valutarlo per le prestazioni scolastiche. In una situazione del genere, il bambino potrebbe sembrare che solo i segni sul diario scolastico sono importanti per i genitori e non per se stesso.
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Per fare i compiti senzascandali e isterici, è necessario aiutare il bambino a creare una modalità del giorno e destinare il tempo necessario alla preparazione delle lezioni. Allo stesso tempo, insegnare allo studente a risolvere prima compiti difficili, a suo parere, e poi passare a quelli più facili.
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Per quanto riguarda la verifica del genitore completataattività, non è necessario segnalare errori specifici. Indica al bambino che sono, lascia che provino a trovarli e correggerli. Non dimenticare di elogiare tuo figlio per una casa di qualità compito. Prendi in considerazione non solo il volume e la complessità delle lezioni, ma anche l'attitudine del bambino all'apprendimento, la sua abilità e abilità, e inoltre non dimenticare il tuo esempio personale.
