Giochi del bambino di età compresa tra 4 e 6 anni

Giochi del bambino di età compresa tra 4 e 6 anni

Nei bambini scolastici anziani, il gioco diventa il principale,attività principale. I giochi dei bambini di questa età sono distinti da una varietà di soggetti, indicazioni, possono essere sia in via di sviluppo che divertimento.

Giochi del bambino di età compresa tra 4 e 6 anni

Giochi di ruolo

Gradualmente come il bambino crescegiochi imitativi acquisiscono il carattere dei giochi di ruolo. Il bambino ha già una ricca esperienza domestica e sociale, il discorso è sufficientemente sviluppato per arrivare a scene di gioco intere in cui le fiabe si intrecciano e udono, e vedono cartoni animati e eventi reali che sono accaduti a lui e ai suoi parenti.

Eroi (bambole, animali, automobili)personaggi, litigano e discutono, fanno pace e si fanno amici - alla volontà del bambino che guida il gioco. E si può andare a visitare l'altro, acquistare qualcosa nel negozio, andare al lavoro e in una scuola materna ... Tutto ciò che il bambino fa e gli adulti intorno a lui si riflettono nel gioco.

In questo momento per l'organizzazione dello spazio di giocoil bambino avrà bisogno e case bambole, set tematici e designer. Nei bambini dai 5 ai 6 anni di giochi di ruolo possono durare fino a diversi giorni, se la trama viene portata via via e ottiene un nuovo sviluppo.

I bambini di 4-6 anni sono disposti a giocare non solouno per uno, ma insieme. I prescolari senior sono già in grado di concordare le regole e le condizioni del gioco e seguirle. I bambini arricchiscono il gioco congiunto, ognuno contribuisce alla sua esperienza personale e alla visione della situazione del gioco, per cui questi giochi sono particolarmente affascinanti ai ragazzi.

Funzione terapeutica ed educativa del gioco

Naturalmente, il gioco è, prima di tutto, una gioia per il bambino e per l'adulto che lo guarda (o meglio - partecipa). Ma, in aggiunta, è anche una fonte di informazioni per i genitori.

Giocando, il bambino apre il suomondo interiore: le loro paure e dubbi, problemi e gioie. Analizzando il gioco dei bambini, puoi conoscere il bambino molto più che parlare con lui (spesso semplicemente perché il bambino non riesce a trovare le parole giuste per esprimere la sua condizione). Non è un caso che tali indicazioni di psicologia come la terapia di gioco, la terapia fiabesca siano così popolari negli ultimi anni.

E rendendosi conto che disturba il bambino, è meglio creare una situazione di gioco in cui il bambino possa risolvere i suoi problemi. Quindi nella vita reale sarà molto più facile per lui farlo.